Dizainera rokasgrāmata: inženierzinātņu izglītības iespējas tiešsaistē ir ļoti daudz, taču rūpīgi izvēlieties

CS50 2016 Week 0 at Yale (pre-release) (Maijs 2019).

$config[ads_text] not found
Anonim

No vienotu prasmju apguves līdz maģistra grāda iegūšanai dizaineri var atrast daudzas iespējas tiešsaistē, lai sekmētu inženierzinātņu izglītību

Richard Quinnell, galvenais redaktors

Interneta laikmets nodrošināja nepieredzētu piekļuvi informācijai gandrīz jebkurā pasaules vietā. Tomēr visefektīvākais veids, kā šo informāciju pārvērst zināšanās un prasmēs, ir apmācība. Par laimi, šobrīd ir arī tiešsaistes apmācības iespēju pārpilnība elektronisko produktu izstrādātājiem. Galvenais rezultātu maksimizēšanas mērķis ir saprātīgi izvēlēties no daudzajām iespējām.

Pieejamās tiešsaistes inženierijas apmācības apjoms ir pārsteidzošs, sākot no īsām pamata prasmju mācībām līdz pasaules līmeņa universitāšu pilnām maģistra studiju programmām. Izmaksas un pieejamība arī ļoti atšķiras. Vienā galējībā ir atsevišķi kursi, kas ir bez maksas un pieejami pēc pieprasījuma. No otras puses, ir plānotas visas programmas, kuru izmaksas ir desmitiem tūkstošu dolāru.

Tāpēc pirmā lieta, kas dizaineram, kas vēlas turpināt inženierzinātņu izglītību, ir jādara, ir izlemt, kādu rezultātu viņi vēlas sasniegt. Ja jūs vienkārši vēlaties uzzināt kādu jaunu izpratni par konkrētu tēmu, tikai par savu informāciju, ir pieejamas vairākas bezmaksas konsultācijas un nodarbības. Tie ir pieejami no vienkāršiem padomdevēju rakstiem par pamatprasmēm, kas aizņem dažas minūtes, lai lasītu pilnībā, koledžas līmeņa video kursi, kuru pabeigšanai būs vajadzīgas daudzas stundas.

Piemēram, apmācības beigās avoti, piemēram, AspenCore elektronikas konsultāciju tīmekļa vietne, piedāvā pamācošus rakstus par vienota pamata tēmām, piemēram, rezistorus, tranzistorus, loģiskās loģikas utt. Arī YouTube un iTunesU podcast ir pieejamas vairākas apmācības. Lai iegūtu vairāk akadēmiskas apmācības, vietnes, piemēram, Khan Academy piedāvā audio / video lekciju kolekcijas, kas veido ilgstošu studiju kursu. Šīs kolekcijas parasti ir plašākas un dziļākas nekā vienas tēmas raksti, un tās var pārstāvēt akadēmiskos līmeņus no augstskolas līdz koledžas līmenim.

Bez maksas ir pieejami arī pilnvērtīgi akadēmiskie kursi, kas ir identiski tiem, kurus māca koledžās un universitātēs. Piemēram, EdX piedāvā vairāk nekā 1600 bezmaksas koledžu kursus no slavenām iestādēm visā pasaulē, piemēram, MIT, Sorbonne un Honkongas Universitāte. Daudzas individuālās koledžas piedāvā arī bezmaksas piekļuvi dažām klasēm tiešsaistē, piemēram, MIT OpenCourseware programma un Stanford's Stanford Online . Datu bāzes, piemēram, OEDB, piedāvā plašu šādu kursu sarakstu.

Daudzi studējošie tiešsaistē tomēr vēlas vairāk no laika un piepūles, ko tērē šādos kursos, nevis tikai iegūtajām zināšanām; viņi vēlas ņemt vērā viņu pūles, ko viņi var pārvērst par nodarbinātību vai karjeras izaugsmi. Tomēr, lai saņemtu formālu atzīšanu par jūsu studijām no iesaistītās iestādes, parasti tiek piedāvāts cenu marķējums. Lai iegūtu sertifikātu vai grādu, jums jābūt gatavam ieguldīt ne tikai savu laiku, bet arī daļu no jūsu naudas.

Internetā ir daudz izglītības līmeņu, kā tas ir parādīts šīs Stanfordas universitātes programmas aprakstā, sākot no vienkāršām bezkredītu instrukcijām līdz pilna koledžas grāda programmām.

Formāli atzīta tiešsaistes apmācība piedāvā arī izvēli. Viens no pirmajiem, kas ņem vērā, ir kāds apstiprinājums, kuru vēlaties saņemt. Ir pieejami sertifikāti, diplomi vai akadēmiskie grādi, katrs ar dažādiem karjeras pabalstiem un samērīgām izmaksām. Novērtējot uz mācību maksu balstītu mācību kursu, jūs vēlaties aplūkot, kāda veida kredītu jūs saņemsit.

Tiešsaistes kredīts ir atkarīgs no izmaksām un nozīmīguma
Visvienkāršākā apstiprinājuma vai akreditācijas forma ir sertifikāts. Šis dokuments parasti apliecina, ka skolēns ir veiksmīgi pabeidzis konkrētu kursu konkrētā tēmā. Bieži vien "veiksmīgi pabeigts" vienkārši nozīmē, ka skolēns ir skatījis visu kursa materiālu un nesniedz mērījumus par skolēna priekšmetu meistarību. Tas ir vismazāk pārliecinošs apliecinājums, norādot tikai to, ka skolēns ir pakļauts objektam, nevis viņu prasmju līmenim. Tomēr, parādot, ka jums ir bijusi kāda apmācība potenciālā darba devēja kritiskās intereses tēmā, var būt pietiekami, lai izceltos skalas jūsu labā salīdzinājumā ar konkurentu, kuram trūkst šādu norādījumu. Sertifikātu piešķiršanas kursi var maksāt no dažiem desmitiem līdz dažiem simtiem dolāru.

Diploms ir solis uz augšu no sertifikāta un parasti norāda, ka studējošais ir pabeidzis kursu sēriju par konkrēto mācību priekšmetu un demonstrējis zināmu kompetences līmeni materiālā. Kompetences vērtēšana var notikt kā viktorīnas, kuras tiek veltītas kursa darbu veikšanai, projektu izpildei, kurus instruktors novērtē, vai tamlīdzīgi. Tādējādi diploms parasti norāda uz lielāku kompetenci un zināšanu dziļumu nedaudz plašākā tēmā, nekā tas attiecas uz sertifikātu. Tomēr, tāpat kā attiecībā uz sertifikātiem, diploma nozīme potenciālajam darba devējam lielā mērā ir atkarīga no darba devēja vajadzību pēc šādām zināšanām.

Termins "diploms" tomēr var būt nedaudz maldinošs. Kad jūs nopelnāt akadēmisko kvalifikāciju, piemēram, bakalaura vai asociētā grāda, jūs parasti saņemat dokumentu, ko sauc par diplomu. Bet tas, ko jūs esat nopelnījis, ir grāds, un diploma iegūšana nav tāda pati kā grāda iegūšana, neskatoties uz termina mulsinošiem vairākkārtējiem lietojumiem. Lai iegūtu grādu, ir nepieciešams ne tikai studēt konkrētā jautājumā, bet arī prasība pēc papildu vispārējās izglītības kursiem, kas nav tieši saistīti ar tēmu, piemēram, matemātika, vēsture un valoda. Šie papildu kursi nodrošina plašāku izglītības pamatu, nekā tas nepieciešams diplomam, un pierāda, ka skolēnam ir vērtīgas prasmes ārpus konkrētā temata. Potenciālie darba devēji parasti vērtē akadēmiskos grādus daudz augstāka nekā diplomi.

Lai jūs sāktu īstenot tiešsaistes inženierzinātņu izglītību, EP ir sagatavojusi diagrammu (lejupielādes saite seko šim rakstam), kurā ir dažas reprezentatīvas iespējas.

Lai iegūtu tiešsaistes grādu tiešsaistē, kā jūs varētu sagaidīt, ir ievērojami lielāki laika, pūļu un naudas izdevumi nekā sertifikātiem vai diplomiem. Daudzās koledžās un universitātēs tagad tiek piedāvātas asociētās, bakalaura un pat maģistra programmas elektronikā un saistītajās jomās tiešsaistē, kas prasa tādu pašu kursa darbu kā tiem, kas iegūst universitātes apmācību. Plānošana, pārbaude un izmaksas (līdz desmit tūkstošiem dolāru) arī bieži vien ir salīdzināmas. Lekcijas tiek sniegtas video formātā (reizēm interaktīvi), un mājasdarbus un pārbaudes tiešsaistē iesniedz novērtēšanai un labošanai. Var pat būt studiju grupām, kas veido tiešsaistē, lai nodrošinātu mācību un sociālās un interaktīvās sastāvdaļas. Tādējādi skolēna fiziskā atrašanās vieta (un ierobežojumi, ko tas nozīmē) ir galvenā atšķirība starp apmeklētās klases tiešsaistē un universitātes pilsētiņā.

Tomēr daudzi pedagogi uzskata, ka, kaut arī apmācība ir tāda pati, fiziskās klātbūtnes trūkums universitātē mazina rezultātu un līdz ar to tiešsaistes grādu akadēmisko vērtību. Piemēram, daudzām iestādēm - piemēram, Jēlas universitātei - ir vajadzīgs vismaz kāds laiks universitātes pilsētiņā, lai pabeigtu grāda prasības. Tomēr ne visi to dara. Penn State's World Campus, piemēram, nav vajadzīgas rezidences prasības inženierzinātņu grāda programmām. Tāpēc vislabāk ir pārbaudīt šādu prasību pirms pieteikšanās programmai tālā universitātē.

Daži darba devēji, šķiet, arī uzskata, ka online grādi ir zemāka vērtība un var dot viņiem mazāk svara nekā Campus nopelnīto pakāpi, novērtējot kandidātu. Šķiet, ka šī neobjektivitāte ir izzudusi, jo tiešsaistes izglītība kļūst arvien izplatītāka, bet joprojām ir vērā ņemams faktors . Tomēr kopumā, jo labāk skolas vispārējā akadētiskā reputācija, jo lielāka iespēja, ka tā tiks novērtēta.

Pārbaudi grāda programmu akreditāciju
Viens no galvenajiem reputācijas elementiem ir skolas akreditācija, ko veic atzīta neatkarīga vērtēšanas aģentūra. Šī ir viena no vissvarīgākajām jomām, kas tiešsaistes studentiem jāizvērtē, izvēloties studiju kursu, kura mērķis ir iegūt akadēmisko grādu. Studiju kursi, kam nav akreditācijas, potenciālajiem darba devējiem var izrādīties arī nevērtīgi.

Bet akreditācija var būt grūts risinājums. Akreditācija pati ir jāpārbauda arī reputācijai. Pilnīgi iespējams, ka fiktīvs tiešsaistes grādu nodrošinātājs var atjaunot akreditāciju no aģentūras, kurai nav atzīts statuss izglītības nozarē. Tādēļ studentiem jāpārbauda gan grāda piešķiršanas iestādes akreditācija, gan akreditācijas aģentūras statuss. ASV Izglītības departaments uztur sarakstu ar abām skolām un akreditācijas aģentūrām, ko lietotāji var pārbaudīt, bet tie attiecas tikai uz skolām ASV. Tomēr citās valstīs var būt pieejams līdzīgs resurss.

Tik daudz koledžu un universitāšu visā pasaulē tagad piedāvā tiešsaistes apmācības vienā vai otrā veidā, ka nav praktiski visus tos šeit uzskaitīt. Tiešsaistē ir pieejami vairāki šādi saraksti, lai gan neviens no tiem nav patiesi visaptverošs un tikai viens saraksts, kurā tiek maksāti reklāmdevēji. Tomēr avotiem, piemēram, College Choice, OnlineU un ASV ziņām un pasaules ziņojumam, var piedāvāt dažus noderīgus ieteikumus iespējām īstenot.

Tiešsaistes inženierzinātņu izglītība sniedz izstrādātājiem daudz iespēju, lai paplašinātu savas zināšanas un veicinātu viņu karjeru, kas citādi varētu nebūt pieejami laika un atrašanās vietas ierobežojumu dēļ. Tomēr, lai šīs iespējas vislabāk izmantotu, studentiem ir jāpārbauda piedāvātās tēmas, sniegtā vērtība un veiksmīgas līdzdalības prasības. Šīs prasības ietver nepieciešamo laiku un pūles, plānošanas ierobežojumus, tehnoloģiju vajadzības (interneta ātrums, speciālā programmatūra un tamlīdzīgi), kā arī finansiālos izdevumus. Lejupielādējamā diagramma (skatiet saiti, kas atrodas pēc šī raksta), ko sagatavojusi Electronic Products, ir vieta, kur sākt meklēt.

Richard Quinnell